CSV søger pædagogisk konsulent til STU'en
CSV Kolding søger en pædagogisk konsulent, der vil være med til at udvikle og sikre en høj faglighed og kvalitet på vores STU-uddannelse.
Kerneopgaven bliver halvdelen af tiden at understøtte og facilitere den pædagogiske udvikling og halvdelen af tiden at undervise eleverne.
Vores nye kollega skal udvikle, understøtte og være med til at implementere projekter og andre initiativer, der sikrer en kontinuerlig faglighed og kvalitet.
Der er ansøgningsfrist mandag den 19. oktober og samtaler mandag d. 26. oktober.
Åben vejledning hver mandag på CSV (minus skoleferier)
CSV har etableret et nyt tilbud målrettet borgere med en erhvervet hjerneskade eller for personer, som er ramt af hjernerystelse. Vi kalder det for "Åben vejledning".
Hver mandag formiddag mellem kl. 09.00 - 10.00 er der mulighed for at komme forbi uden en aftale og få råd og vejledning. Dog ikke i skoleferieperioder.
Det kan fx dreje sig om emner som:
- Energiforvaltning
- Struktur og planlægning
- Daglig økonomi
- Breve, netbank og e-boks
- Fritidstilbud
- At finde rundt i systemet/kommunen og tilbud
Du finder CSV på Skovvejen 1B i Kolding, Tilbuddet er gratis.
Fyraftensarrangement om senfølger efter hjernerystelse
CSV holder torsdag d. 22. oktober et fyraftensarrangement med fokus på senfølger efter hjernerystelse.
Oplæggene er ved neuropsykolog Dorte Jacobsen. Hun sætter fokus på, hvad der sker i hjernen ved en hjernerystelse og på de reaktioner det kan medføre hos både den ramte og hos de pårørende.
Overblik:
- Torsdag d. 22. oktober, kl. 17.00 - 18.30 på Skovvejen 1B, 6000 Kolding (for alle)
Tilmelding på mail til Morten Bank Jensen på Denne e-mail adresse bliver beskyttet mod spambots. Du skal have JavaScript aktiveret for at vise den..
Det er gratis at deltage.
Thea rykker fra STU'en og videre på gymnasium for autister
Den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse (STU) er en treårig ungdomsuddannelse for unge, der ikke umiddelbart kan gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse.
Her har 18-årige Thea Sif Aamand Lorentzen gået det seneste år, men nu skal hun videre til et gymnasium med klasser for autister, hvor hun skal tage en HF-uddannelse.
Det er nemlig ikke det faglige niveau, der har holdt Thea tilbage. Men hendes autisme har gjort det vanskeligt for hende at fungere i en skoleklasse.
I det forgangne år på STU'en har hun i samarbejde med undervisere udviklet redskaber og strategier, så hun nu føler sig klar til en ordinær ungdomsuddannelse.